Вместе с библиотекарем юные экологи искали пути устранения этих проблем – собирали и сортировали мусор, от лица загрязненного водоема, лесной поляны и раненой птицы обращались к людям с просьбой не загрязнять планету, беречь и охранять природу. Во время творческого задания «Воздух, вода, земля» ребята населяли остров животными, характерными для данных мест обитания. По окончании встречи все участники, подарив лучик солнцу, называли, какое полезное дело они сделают для сохранения экологического баланса планеты.